01 Coordonnateur(trice) Suivi, Evaluation, Recherche et Apprentissage du projet SEWOH-SENO

RECRUTEUR : Plan International Burkina Faso

TITRE : Un (e) Coordonnateur(trice) Suivi, Evaluation, Recherche et Apprentissage du projet SEWOH-SENO

CONTRAT : CDD

Pays : Burkina Faso

LOCALISATION : Dori

Date limite : 05 novembre 2020

Installé au Burkina Faso depuis 1976, Plan International Burkina Faso est une Organisation qui intervient dans le Développement ainsi que dans l’humanitaire et apporte une réponse dans le cadre de la crise sécuritaire et sanitaire. Plan International Burkina Faso oeuvre pour faire progresser les droits des enfants et l’égalité pour les filles en particulier ceux qui sont exclus ou marginalisés, à travers la mise en oeuvre de programmes et projets de développement qui offrent des avantages durables, en collaboration avec les communautés dans lesquelles vivent ces enfants. La mission de Plan International Burkina Faso est d’apporter des améliorations durables dans la qualité de vie des enfants défavorisés des pays en développement, à travers un processus qui unit des personnes de cultures différentes et donne un sens et une valeur à leur vie.

La protection et la promotion des droits des enfants et des jeunes constituent la priorité de Plan International Burkina Faso. L’Organisation intervient dans 12 des 13 régions du Burkina Faso.

Dans le cadre de la mise en oeuvre de ses activités dans le Nord, le Centre et le Centre-Est, Plan International Burkina recherche des candidats (es) hautement qualifiés (es) pour occuper les postes suivants :

  • Un (e) Coordonnateur(trice) Suivi, Evaluation, Recherche et Apprentissage du projet SEWOH-SENO basé(e) à Dori ;

Nature du contrat : Contrat de travail à durée déterminée

Le projet SEWOH- SENO : « Resilience Project for Malien Refuges and Community Members to Reduce the Negative Impacts of Food Crisis and the Economical Dependency from External Aid, in the Sahel Region of Burkina Faso » vise à renforcer la résilience des réfugiés maliens du camp de Goudebou et des membres des communautés hôtes (communes de Dori, Falangoutou, Gorgagdji) aux crises alimentaires et à la dépendance de l’aide extérieure.

Sous la supervision du Chef du projet SEWOH-SENO et en étroite collaboration avec le Responsable de l’Unité de Suivi Evaluation, Recherche et Apprentissage de l’équipe du projet, de l’ensemble des parties prenantes (partenaires, bénéficiaires, donateurs, etc.), les membres de l’Unité de Suivi Evaluation Recherche et Apprentissage de Plan International Burkina Faso (siège et bureaux terrains) les principales responsabilités du Coordonnateur (trice) en Suivi Evaluation, Recherche et Apprentissage sont les suivantes:

  • Développer, mettre en place le système de Suivi Evaluation, Recherche et Apprentissage (SERA) ;
  • Coordonner, renforcer les capacités conformément à la politique et aux normes/standards d’évaluation ou de recherche ;
  • Traiter et analyser les données ;
  • Suivre, rapporter et contrôler la qualité des données ;
  • Rapportage périodique, suivi, recherche et planification, en concertation avec les parties prenantes ;
  • Contribuer à la gestion des connaissances ;
  • Accompagner les démarches visant à tirer des leçons et à réaliser des capitalisations de processus ou de bonnes pratiques ;
  • Superviser les communications internes sur les progrès et les résultats du SERA;
  • Gérer des problèmes liés au suivi-évaluation, recherche et apprentissage.

QUALIFICATION-CONNAISSANCES

  • Être titulaire d’un diplôme de niveau bac+3 ou équivalent en démographie, statistique, suivi, évaluation, recherche, apprentissage, sciences sociales et économiques ou autre domaine pertinent ;
  • Avoir au moins 3 ans d’expérience pertinente dans le suivi, l’évaluation, la recherche et l’apprentissage ;
  • Avoir une bonne connaissance sur les théories de la programmation basée sur les droits de l’enfant et la protection des enfants (programmatique et de protection) ;
  • Avoir une connaissance démontrée des processus de planification opérationnelle (DIP, work plan) ;
  • Avoir une connaissance démontrée des systèmes et processus efficaces de suivi d’évaluation, recherche et d’apprentissage participatifs ;
  • Avoir une expérience confirmée en tant que professionnel de développement dans le suivi, l’évaluation, la recherche et l’apprentissage ;
  • Avoir une compréhension et capacité d’appliquer de bons principes de gestion du cycle de projet, y compris le suivi, l’évaluation et l’apprentissage ;
  • Posséder des compétences en conception, saisie, analyse des tableaux Excel, Access, ainsi que Microsoft Word et PowerPoint ;
  • Avoir une expérience dans les pratiques de suivi évaluation, recherche et apprentissage communautaires adaptées aux enfants et aux jeunes ;
  • De solides capacités de rédaction (rédaction de rapports, etc.) Capacité de respecter des délais serrés ;
  • Avoir de bonnes compétences d’écoute active et d’animation de groupe.

Comment postuler

Composition du dossier :

  • Le diplôme requis ;
  • Une lettre de motivation ;
  • Un curriculum vitae à jour, détaillé et en français ;
  • Le contact et adresses e-mail de trois (03) personnes de référence.

Soumission du dossier

Les candidat(e)s intéressé(e)s sont prié(e)s d’envoyer leur dossier de candidature par email à [email protected] , au plus tard le 05 novembre 2020.

Processus du recrutement : Présélection sur dossier, test écrit, entretien et test pratique pour les chauffeurs.

NB : L’objet du message doit comporter le titre lu poste

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